见闻百科,有趣实用的生活常识!

手机版

有趣实用的生活常识!

当前位置:首页 > 社会热点

山西一初二女生遭4同学轮番掌掴

时间:2023-09-30人气:作者: 佚名

山西一初二女生遭4同学轮番掌掴

(原标题:山西一初二女生遭4同学轮番掌掴 、脚踹,教育局通报称5人是肢体冲突引网友质疑)

近日,一段一名女生被四名女生连番掌掴、脚踹的视频在网络上传播。网友称,视频中5名女生都是山西临汾市古县第三中学的学生。27日,古县教育科技局通报称,经核实樊某等5名学生因口角发生肢体冲突。目前,当事学生及其家长情绪稳定,涉事双方已达成谅解。有网友认为,视频中明明是一名女生遭到4人殴打,通报却表述称五人发生肢体冲突,网友对此表达了质疑。29日,古县教育科技局和县政府办均向纵览新闻(报料微信:ZLXWBL2023)记者表示,不太清楚具体情况,会将相关情况向领导反映。

一名女生脚踹向墙角里的女生 来源:视频截图

根据网传视频显示,在一处墙角,四名女生将一名女生围住,不断上前扇耳光、脚踹,并说着“我们几个谁对你不好?谁对不起你了?”“瞎编什么瞎话呢。”据网友称,此事发生在山西古县第三中学,视频中的5名女生都是该中学的学生。27日,古县教育科技局就此事发布通报:9月14日,古县第三中学发生一起学生因口角发生肢体冲突事件,引起社会关注。事件发生后,古县教育科技局高度重视,迅速成立工作组,展开调查核实。现将有关情况通报如下:

经核实,该校初二年级樊某等5名学生,因口角发生肢体冲突。事件发生后,辖区派出所第一时间介入处置。医疗机构对当事学生进行全面体检,未发现身体损伤现象。学校派出心理辅导老师对当事学生进行心理疏导,缓解情绪。目前,当事学生及其家长情绪稳定,涉事双方已达成谅解,学生均已返校,正常上课。县教科局对学校相关人员进行了责任追究。与此同时,县教科局下发《关于进一步做好校园安全管理的紧急通知》,召开全县教育安全专题会议,加强防范,杜绝此类事件的再次发生,切实维护学校正常教学秩序。

我们将以此次事件为警示,持续加强青少年思想道德建设和法治教育,完善未成年人工作机制,为未成年人健康成长营造良好环境。


当地发布的通报 来源:古县教育科技局工会公号

纵览新闻记者注意到,这则通报发出后,不断有网友在网上评论质疑通报中的部分内容。有网友称通报中说的“当事学生及其家长情绪稳定”,是动手打人的女生情绪稳定吗?还有的网友表示,通报在“避重就轻,这明显是校园霸凌。”一名网友还联系纵览新闻称,视频中明明是1人在被4人殴打,通报却表述是5人因口角发生肢体冲突,他对此表示不解,认为这样的说法让人误以为双方是在互殴。“难道视频中被打女生之前也打了这4名女生?”他认为,当地有关部门应该将事情来龙去脉说清楚。

29日,纵览新闻记者分别致电古县教育科技局和古县政府办,得到的回复均是对此事不清楚,会将相关情况向领导反映。记者随后拨打了古县县委宣传部电话,一位工作人员明确表示不接受电话采访。

延伸阅读:

山西大同通报大成双语学校未成年人欺凌事件调查处理情况

9月26日,山西省大同市联合工作组发布通报,近日,大同市大成双语学校发生未成年人欺凌事件,引发社会公众关注。大同市迅速组成由教育、公安、检察、司法行政等部门参与的联合工作组开展调查及相关工作,现将有关情况通报如下。

经查,大同市大成双语学校小学生赵某某(男,9岁)、晋某某(男,9岁)对同寝室同学孙某某(男,10岁)多次实施辱骂、殴打、欺凌等严重不良行为。因赵某某、晋某某均系未成年人,公安机关依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对赵某某、晋某某依法予以训诫,责令其接受心理辅导、行为矫治;依据《中华人民共和国家庭教育促进法》对赵某某、晋某某的监护人予以训诫,责令其接受家庭教育指导。

此前涉事两位学生家长写的道歉话语

经查,大成双语学校在管理上严重失职失责,造成恶劣社会影响,教育行政部门依据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规,责令大成双语学校立即整顿、限期整改;解除许某的校长职务,辞退副校长兼小学部主任裴某某、分管安全工作的副校长白某某、涉事班级班主任辛某某和生活老师侯某。同时教育行政部门作出对大成双语学校新学年缩减招生规模的决定。

联合工作组责令赵某某、晋某某及其监护人向孙某某及其监护人诚恳道歉,同时组织力量对学生及家长开展关护、安抚、心理疏导等工作。在学校整顿期间,教育行政部门将驻校全程监管。大同全市教育系统及各相关单位将深刻汲取此次事件教训,在全市开展专项整治行动,持续加强学校管理,为未成年人健康成长营造良好环境,对发现存在失职失责行为的有关单位和人员将严肃追责问责。

  • 许家印“配偶”丁玉梅持加拿大护照为加拿大籍
  • 特朗普佐治亚州大选案同案被告之一认罪
  • 普京签署秋季征兵令 规模13万人
标签: 教科局  第三中学  古县